google-site-verification: google893c828015ccc08d.html

ぺんぺんのペタペタ知識欲

中学受験と教育をメインに、WEBライターのお話などその時の話題を 提供しています。

はじめまして。ペンペンと申します。
ライターをしていましたが現在休業中です。
持病を持ちながらも娘とともに中学受験にチャレンジして
2017年1月に中高一貫校に合格しました。
今春(2020年4月)より高校部へ進学します。
中学受験や教育のことがメインになります。

読書

df4c00afb97cb03f5e1373d11ad18bf2_s

こんにちは、「ペンペンのペタペタ知識欲」のペンペン(@penpenwaker231)です。

昨日(2019年12月3日)の夕方もしくは今朝のニュース・新聞でも報道されましたが、日本の子供達の「読解力」が急落しているという調査結果が発表されました。

この結果は過去最低で、不思議なことに理数系の力に対しては上位であるという結果が出ています。

このことについて、私の子供に聞いてみたのですが「そりゃ、今の学校の状況じゃそうなるんじゃないの?」と冷静に言われました。

子供がすでに気づいていて、私達親が気がついていないこと。一体どういうことなのでしょうか?
今回の調査結果が、今後の日本における教育方針を転換させる要因にもなりかねないので、子供が取り組みやすい方法などを紹介していきます。



日本の「読解力低下」を出した調査とは?

新聞・ニュースでも紹介されましたが、OECD(経済協力開発機構)が79カ国・地域の15歳(日本では高校1年を対象)計60万人を対象に、「国際学習到達度調査(PISA)」として実施しています。

2000年から3年おきに実施しており、今回発表された結果は2018年実施分です。

参考元


読解力・科学的応用力・数学的応用力をテストし、テスト結果から今後の子供達の教育について分析と改善を行って行きます。

読売新聞・本日の朝刊では、2003年でも大きく読解力と数学的応用力が落ちたことから、「ゆとり教育」の見直しにつながっていると報じられています。よく考えれば、私の子供が入学した年に教育指導要領の変更があったと記憶しています。

PISAの結果から、全国学力テストの導入などで、大きく順位を落とした時から浮上はしてはいます。前回実施の2015年では、
  • 読解力 8位
  • 科学的応用力 2位
  • 数学的応用力 5位
という結果です。ところが、3年後の2018年では、

  • 読解力 15位
  • 科学的応用力 5位
  • 数学的応用力 6位
と一見理数系は落ちていないように見えても、3要素全て落ちている、特に読解力が大きく落ちています。

逆に躍進しているのは、中国・シンガポール・マカオで、アジア勢が上位独占をしています。

なぜここまで落ちてしまったの?日本の力

050b4e229c4b4c1f7cf100a204f2c35d_s


文部科学省・担当者のコメントが出ていますが、「子供の言語環境の急激な変化。読書など長文に触れる機会が減った」と読解力の低下の要因を出しています。

OECD調べの平均でも、日本の子供「読書量」すなわち本を読む量や新聞を読む割合が減っているという結果も出ています。

私は、子供にスマホを持たせていまして、帰りが遅くなった時の緊急対応用に「LINE」を使っています。よく見ると「主語」が抜けていることが多いことや、かなり短文であることが気になって、使い始めてから、国語の成績が落ちているとは感じています。

反対に、海外の友達(オーストラリアに研修旅行に行ったので)とは、InstagramでDMのやりとりをしていますが、主語がなければ通じないということから、どうしても長文にはなっています。

これは子供からの意見なのですが。

「学校から大量に宿題を出されて、帰りの電車で読書をしたり、家に帰ってからは宿題や小テスト対策をしないといけないし、読書読書といわれても、時間がなくて困っている」

という意見がでました。

スマホはたまに見ていますが、ゲームアプリは入れさせないように制御しています。スマホを見るとすれば、友達からの連絡(宿題の範囲、テスト範囲の確認、学習発表の打ち合わせ)で見る程度に制限をかけています。


日本でのデジタル教育の遅れは致命的

snsIMGL4199_TP_V

今回の調査では、インターネット上の複数の情報の質や信憑性を評価する内容なども追加されていると発表がされました。実際はどうでしょうか?

ICT教育導入をして実施している、日本の高校は少数派で、参加国中でも最低水準で、ネット上での複雑な文章を読む経験が不十分ではないかという見方は出ています。

子供の学校では、ICT教育を導入して「探求」という授業を行っています。

あるひとつのテーマから、ネット上のデータを拾い出すか、実際に気になるところに訪問して、お話を聞いて「論文」として発表します。

その時にパワーポイントやキーノートは使いますが、必ず読み上げて解説するようにしています。

「探求」で注意を受けるのは、Wikipediaは使わないこと・公的機関からのデータを利用することなど、様々な制約というより「ネットリテラシー」とデータ分析に対する指導を受けています。

一部の高校や大学で「探求」の授業を取り入れています。ただし、紙ベースではなく、デジタル教材を利用して、ネット上でのデータ分析と、資料作りでの文章能力を高める必要は、今後必要になります。

まとめ。読書時間は少しでも作ってやる

a1568d5fcecfb28bd35221c3e93276b8_s

小学校から「本読まなきゃダメでしょ!」というお母さんは多いのですが、学年があがったり、子供を取り巻くネット環境が変化すると、デジタルの海へ子供がダイビングしやすくなります。

中学生になれば、小学校の勉強量よりも多くなるし、部活も入ってくるので、疲れて本や新聞を読む機会も減り、ゲームやスマホでのSNSめぐりもあるでしょう。

最近、子供がSNSで怪しげな大人と関わって、事件に巻き込まれるというケースは出ています。スマホを持たせるかどうかは、ご家庭の事情もありますが、スマホやネットの世界とを分断するには、「読書タイム」を設けることは大切です。

我が子も、この読解力低下のニュースを見てから「やば!期末テスト終わったら、せっかく買った本読もうっと!」と話していました。(どうやら、大真面目な本と私が以前からお勧めしていた本が溜まっていたようです)

私が中学生の子供に勧める本としては、新渡戸稲造の「武士論」や藤沢周平の「蝉しぐれ」などを進めています。あとは子供が好きそうな本を選ばせています。

これはほんの一例ですから、参考としていただき、本選びは子供に任せてもよいかと思います。

これから先、国際学力調査の結果を元に、教育改革が進められますが、「読解力」は全ての勉強には必要ですので、この力を伸ばす教育はご家庭でも可能ですから、読書は是非時間のある時ということで、勧めてあげてくださいね。

スポンサードリンク


d89d452177016101b788f97c4a48295f_s

「ぺんぺんのぺたぺた知識欲」のぺんぺん(@penpenwaker23)です。

中学受験をさせようというお母さんの中では、2年前に慶應義塾大学付属中学に入学した芦田愛菜さんの
読書量について調べられた方はいらっしゃるのではないのでしょうか?

芦田愛菜ちゃんとうちの子は同学年で、関西での中学受験終了後に芦田愛菜さんがどこを受験をし、どういう勉強をしたのかということを調べて、読書量の話でずっとこの2年間もやもやしました。
芦田愛菜さんが通ったと言われている早稲田アカデミーの「NN勉強方」について過去にわかる範囲で解説しました。

関連記事:「週刊誌で明かされたNN勉強法って何?

読書量は月に60以上と公表されて、世の中の中学受験を目指すお母さんを驚かせ、「そんなに読んでいればどこでも合格でしょ」と言われました。

合格してから2年になりますが、子供の読書量は部活や定期考査で少し減っては減っているものの図書館から借りている本も含めると毎月平均で20冊は読んでいます。

子供からの意見と、受験前に読ませてみた本の傾向、今後中学受験の国語での物語系で注目されている作家さんを紹介します。

スポンサードリンク



芦田愛菜さんが月60冊以上読書ができた理由

すでに一部教育系サイトや雑誌で紹介はされていますが、彼女は子役さんから活動していてセリフを覚えなくてはいけないですよね。しかも短時間でという制約がついてきます。

幼いながらも短時間で文章を読んで記憶するというのは、すなわち「速読術」を知らない間に身につけた訳で、特に訓練なしでマスターしたわけです。

空き時間に続々と気になる本は、台本や移動の合間に速読で読んで、冊数を増やしていったものと考えられます。図鑑なども読まれたということですけれど、理科や社会で動物の修正や社会の地理で問われる日本独特にみられる現象も、速読で空き時間に勉強した上で、通塾をしたのでしょう。

通塾先では、「何が何でも合格するぞ」のNNコースを持っている早稲田アカデミーに入ったので、速読術で読んだ本から得た感性や子役としての知性とがドッキングして、難易度が高い中学校も苦にはならなかったのでしょう。

速読については、大手有名塾では肯定派と否定派に別れていて、「普段から読書をしていれば身につくはず」というのが一般的な考え方です。
実際は、子どもが通った塾は「右脳開発コース」ということで速読を習わせましたが、本を読むスピードや長文読解で役に立ったということで、肯定派です。

本を読むスピードが早いことが読解力に繋がるという訳ではありませんが、多くの本を読めるというのはいろんな本に巡り会う機会が多くなるというメリットが高いくなります。


低学年や中学年は絵本でもいいし、反応と学年でジュニア文庫や普通の本にしてもいい

低学年のうちは、保育園・幼稚園時代の延長ということで、絵本でいいので、音読することをお勧めします。たまに高学年になってからでも絵本の音読をすることで、日本語の独自のテンポの良さを認識させることも大切です。

中学年ぐらいになってからは、様子をみながら小学生向けに出ている「ジュニア文庫」を読んで見せてあげましょう。無理にではなく、文字の本に抵抗感を感じないかをみて、すきな本を買ってあげるといいでしょう。

中学年程度なら、講談社・青い鳥文庫」「福音館文庫」がお勧めで、古典名作を小学生向けに翻訳して読みやすいようにしていますし、わからない感じはふりがなをふってくれています。

IMG_1370
青い鳥文庫で購入した本で、翻訳の方が小学生にも読みやすいようにしてくれていました。

IMG_1369
福音館文庫の本で、古典文学であまり読まれていない作品を読んでみたのですが、福音館文庫の
反応は今ひとつで、お子さんによって好きになる出版社が異なるので、中学年の間は、本の選び方は慎重にして、とっつきやすい本を選ぶといいでしょう。

IMG_1371

IMG_1372

高学年ぐらいになると、好みがしっかりと出てくるので、「これ読んでみたい」という本を買い与えてあげると、気に入った本なら学校でも持ち込んで3日ぐらいで読了します。

ちなみに、高学年になると「小学校ジュニア文庫」「岩波ジュニア文庫」に切り替わり、特に小学校ジュニア文庫はオリジナリティがある本が多かったので、堅苦しい本を読んで疲れた時は、小学校ジュニア文庫に切り替えていました。

ジュニア文庫ばかりもよくないと思い、ヘッセの「車輪の下」や太宰治の「人間失格」、「赤毛のアン」の訳者で有名な花岡花子さんが書かれた「伝記ヘレン・ケラー」を読みました。

他にも多数読んでいますが、中学校に進学した今、ジュニア文庫は卒業しましたが、古典文学や「角川ビーンズ文庫」など幅広い範囲の本を読んでいます。

いろんな分野を大量に読んでおくと嬉しいこともあり!

月に60冊は読めなくても、月に20冊以内をまず目標にしてみましょう。
学校の宿題や塾の宿題でヘロヘロになりがちですが、面白い本に出会うとあっという間に読めてしまいます。

小学生ではなかなか読書のクセづけは難しいけれど、本屋さんにいく時にお子さんの目に止まって、「読んでみたい」という本を買ってあげると、いっきに読書をするというクセづけはできます。
強制してしまうと、読書嫌いになってしまうので、あくまでもお子さんの好みにあわせてあげてください。

ちなみに、中学受験の本番問題は、GWにどの作者さんのを使うか選定が始まっています。

関連記事:「中学入試・国語の出題作品はGWに決まるって本当?

小5〜小6になると、塾以外の外部テストを受ける機会が増えていきますが、子供からびっくりする話を聞きました。

「ママ、私が一度読んだことのある作品が出てきて、解きやすかったよ」

というのです。その問題は、ジュニア文庫で古典問題ではなく、現代文学でした。

ジュニア文庫関連の新人賞は、「公募ガイド」で募集がかかっていますが、ジュニア文庫の種類によっては小学校高学年〜中学生全般と設定している本があり、公募ガイドでも「読者が中学生の子が多いことは考えてくださいね」というぐらいです。

というわけで、外部テストでも古典文学が出る訳ではないので、子どもさんが興味を示して読ませることは問題はありませんけれども、好き嫌いなくいろんな本を読むことは必要ということです。

今年の注目株の作家さんをご紹介

すでに、様々な塾で国語の長文読解にどういう作家さんを狙っているか予測を立てていて、
紹介されています。

実は、中学受験をする子は、古典文学だけでなくもうジュニア文庫系は読破していて、大人でも読解不能な本を読んでいる子が多く、最近本屋さんでの売れ行きがよく、何かの賞を受賞している人の本をマークしています。

様々な個人塾の方の予想をリサーチしてみましたが、必ずといっていいほど名前が出てくるのが、
「辻村深月」先生が上がってきます。

うちの子の友達や子供もファンで、過去に吉川英治新人賞候補に2度あがり、今年(2018年)にようやく
「かがみの孤独」で第15回本屋大賞を受賞しています。

中学生以降の本好きファンからは「いつ何かしらの賞をとるのか」と期待されていた方で、ようやく受賞となった運びです。

学校側は、すでに本好きな子どもがどのような傾向の本が好きかというのを調べ上げています。なぜかというと「同じ世代に共感してもらえる作品を選ぶことで、どれだけ本を読んでいるかがわかる」からで、
流行はしっかりリサーチしています。

かがみの孤城
辻村 深月
ポプラ社
2017-05-11



まとめ

他にも注目されている作家さんはいらっしゃいますが、注目株の人ばかりの作品を読んでいると、文豪作品が取り残されて、文豪の作品の素晴らしさも忘れ去られてしまいます。

辻村先生も小さい時から、「ずっこけ3人組シリーズ」や「少年探偵団シリーズ」を読んでいたというエピソードがあって、推理物をよく読んでいたとインタビューで答えられています。
でも、他にも読んでいたということから、中学受験の記述問題で、自分の意見を書く場合は、様々な本を読破しておくのは大切です。

「うちは中学受験はさせないよ」というご家庭はおありでしょうけれども、いろんな本に巡り合っておくことは、大人になって子どもができた時に、本を選んであげる時にむちゃな選び方をしないし、子供と楽しめる話題がひとつできます。

本で得た感性はその子の様々な面へ影響を与えるので、興味のある本は懐事情もありますので、ぜひ買い与えて反応をみてあげてくださいね。


fac2eedb20be826c9c172424a5f47652_s
photo by 写真AC

こんにちは。ぺんぺん(@penpenwaker23)です。

中学受験を今考える親御さんにとって、情報源というとネットがメインになりますが、
紙ベースもしくは電子書籍で良書が出ていて、参考になる本はたくさんあります。

私も、子供の中学受験時にどういう問題が出されるのかときになって、
多数購入しましたが、すんなりと私が理解できて子供のへのアドバイスへの
参考となった本はあります。

その中で3冊、お母さんにとってそして私にとってどうすればいいかを
示してくれた本を紹介します。

スポンサードリンク


なぜ厳選3冊なのか?

中学受験に関するお母さん向けの本はたくさん出版されています。
中にはきつい言葉で不安な気持ちの中にいるお母さんを追い込んで
しまう本があります。

今、中2になった子供からもいろいろと話は聞くのですが、
様々な性格のお母さんがいて、私なんて持病もちですが、
かなりゆるいお母さんの方と聞きます。

お母さんがカリカリしては子供さんの成績に
響いてしまうだけなので、お母さんが読んでみて、ほんわかするか
びっくり仰天で興味を持ってくださるかという本のみを厳選しました。


中学受験検討中なら夜道「中学受験は親が9割」


中学受験は親が9割
西村 則康
青春出版社
2017-09-01


他にもお母さん向けの中学受験関連本がありましたが、一番読みやすいのが
この本でした。

どの中学受験関連本でも強調されるのが「中学受験は親の力」ですが、
むやみやたらに親に圧力を描けずに、中学受験になぜ親の力が
9割かかってくるかを丁寧に解説しています。


子供さんのもともとの学力も関連はあるかもしれませんが、
実は親御さんの中学受験への姿勢次第では、実際は合格に導くことは
難しいという点を、中学受験に関する情報を持っていない親御さん向けに
出している本です。

著者の西村氏は有名校へ多数の生徒を合格させているカリスマ家庭教師とも
呼ばれていて、親御さん向けの本としては、一番読みやすいし刺激のゆるい本
です。

中学受験を考えている親御さんなら、早めに読んでおいて、
子供さんを中学受験させるかどうかという心構えと決断には参考になる本です。

スポンサードリンク



中学受験の算数の恐怖を知る「大人もハマる算数」

大人もハマる算数
後藤卓也
すばる舎
2013-07-19



この本は、是非中学受験の算数でしか登場しない問題について、
お父さんとお子さんの対話形式と詳しい解説とをドッキングさせている本です。

私自身、興味を持って購入した本で、特殊算に対しての問題紹介が多かったので、
子供が特殊算で困った時、初歩の段階の問題なら解説できたという
ありがい本です。

ますます追い込みがきつくなった時に、子供に気分転換でこの本から
例題を出してすっきりさせた本でもあります。

解説が丁寧ですので、親御さんでもすんなりと理解できますが、
どちらかというと学生時代から算数・数学が大好き人ならもっと
理解しやすいかもしれません。

もともとは中学受験向けの対策本ではないのですが、
中学受験独自の問題を親御さんが理解するにはうってつけです。

お子さんが中学受験独自の世界の問題で困っている時、ガミガミ起こる前に
問題を少しでも理解しておくと、先生に相談する時に少しでも
役にはたちますし、親御さんの頭の体操にもいいですよ。

国語の読解力に!「できる子は本をこう読んでいる」



東京では名門の麻布中学・高校で教鞭を取られている中島克治先生が書かれた本で、
中学受験では、長文読解からいろんな問題に当たることになりますが、
まず読解力が求められます。

小学生のお母さん向けに、小学生の子供さんの読解力を高めるには
どうするのがいいかという中島先生方式の指導方法が紹介されています。

中島先生の指導方法は、私が高校時代の国語の先生が勧めていた読解力アップ術と
一緒で、我が恩師も気が付いていた方法でしょう。

お母さんも読書家にならなければ、子供はついてこないので、
私も中学受験中は、子供と一緒に本を読み、このメソッドを使いましたが、
途中でこの子なりの方法がわかりました。

読書がいかに大切かということと、それを学力に繋げるためには、
大変良書です。

読書については、低学年から絵本でもいいし、学校の教科書や目についた
面白くて飛びつきやすい文字ばかりの本を徐々に読ませておく必要は
あります。

中学受験対策もできますが、今後小中高の国語では、読解力は必ず
求められてきますので、一読しておく価値はあります。

かと言って、この本の通りに子供さんができないという場合もあるので、
そうなれば少しアレンジするというのもいいですよ。

まとめ

中学受験関連本はたくさん出ていて、特に「親の力」と言う言葉が
たくさん出てきます。

受験するのは子供なのですが、金銭面の問題は別として、
まだまだ幼い思考能力の中で中学受験に向かって厳しい授業を
受けるので、親御さん特に「お母さん」が身近な存在ということで、
お母さんの判断力や精神力はかなり求められます。

子供さんにとって、「中学受験の時の記憶」はすぐに抜けるかと
おもいきや、実は抜けることはありません。

その時のお母さんの支え方で今後の子供さんの思考や精神面に
かなり影響力は出てきます。


ここで紹介した本以外に中学受験本はあって、読んでいて疲れる本は
ありますが、まずは心構えということで読んでみると面白いです。

スポンサードリンク

↑このページのトップヘ