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ぺんぺんのペタペタ知識欲

中学受験と教育をメインに、WEBライターのお話などその時の話題を 提供しています。

はじめまして、ぺんぺんと申します。
主婦をしながらWEBライターをしています。
持病を持ちながらも娘とともに中学受験にチャレンジして
2017年1月に中高一貫校に合格しました。
現在、クラウドソーシング社2社
(クラウドワークスとランサーズ)にて
お仕事しています。
中学受験や教育のことがメインになりますが、
その他に興味を持ったことについても紹介します。

囲碁・将棋

201827

「ぺんぺんのぺたぺた知識欲」のぺんぺん(@penpenwaker23)です。

中学校へ進学して、もう5月になる中1ならもう部活を始めている時期でしょうか?
我が子は、中2でもうすでに部活を始めていて、昨日(2018年5月6日)に囲碁部の友人3人で
中学生以下対象の囲碁団体戦大会に出かけました。

結果はリーグ戦で準決勝戦には進めませんでしたが、「勉強になった」と帰ってきました。

将棋部と囲碁部を持つ関西圏の私立中高を調べると、将棋部で52校・囲碁部はというと44校
という結果がでています。(study中学受験部活調査より

ではでは、部活で楽しむ囲碁の世界とは?ということでみてみましょうかね。

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マイナーかと思えばかなり頭を使う囲碁の世界


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これは、実際に子供と13路で団体戦の前日に打った最初のところです。

囲碁盤には9・13・19路の3種類があり、黒と白の碁石のみを使って勝敗を決めます。
路というのは、碁盤に引かれている本数です。19路がプロの方では正式盤になります。

勝敗の決め方は、
  • どちらが陣地をたくさん取っているか?
  • 相手から取った碁石の数
  • 自分が打ち込んだ碁石の数(これは陣地の大きさを知ることになります)
が基本です。

初心者は9路からスタートするのですが、持ち時間が2分ということから、素早く自分が打つところを
決めて勝敗を有利にしなければいけません。

初心者では持ち時間なしでゆっくりと教えてくれるのですが、慣れ始めると容赦なく相手が打ち込んで
考えている時間がなくなります。

過去に将棋ブーム到来時に、私がかなりブチギレて囲碁とはなんぞやという記事を
打ち込んでいます。

関連記事:囲碁をなめんなよ!将棋と理論は一緒だぞ!

将棋との共通部分は、「相手が打ちそうなところを全て先に読み取ること」で、相手を
どう不利にして打たせにくくするかということです。

先手を読むという点で、頭の中で碁盤を作ってシュミレーションするので、将棋と同じ
「空間理論展開」は頭の中で起こります。

小さい時から知育教育として教えている家庭はあり

中学受験前に学校見学会があって、囲碁部を見学したことが入学後に入部するきっかけになりました。
我が子は小学校高学年から手ほどきをしていました。

実際に見学会で囲碁を打つと、周りの見学できていたお子さんは囲碁教室に入っているか、お父さんかおじいさんが囲碁の段持ちで手ほどきができるということで、すでに小学生で段を持っている子はいました。

我が子は入学後に正式な級を取り始めましたが、見学会の時に顧問の先生とインストラクターの先生に
お聞きすると、入部時にすでに段を取っている子は少なくないという返事でした。

先にも書いた「空間理論展開」は気づかれていないのですが、「頭の体操」という位置付けで
手ほどきをしているか、教室に通わせているお子さんは多いです。

*学校の囲碁部、インストラクターの先生をお招きしていますが、部費は安いです。
インストラクターの先生は関西棋院で教えているか個人で教えているかで指導しています。

囲碁の団体戦は大会ごとでルール変更あり。今回のルールは?

今回、子供たちが参加した囲碁大会は、中学生以下対象で3人グループでの団体戦でした。
基本19路での対戦で、3人が交代して相手のグループと対戦して優勝チームが決まっていきます。

ただし、段級が全員そろっているケースやバラバラのケースがあるし、初心者級の子が
混ざっているか全員始めたばかりというチームなどを考慮して、9路戦もあれば、段級の
編成具合で対戦相手を決める団体戦(19路)も行われています。

段級は日本棋院などに調べればわかるのですが、自己申告制で申し込みをします。

3人の段級は一人だけ5段で子供ともう一人は級なので、あまりにも格差があって、対戦相手を
決められる時に不利になる可能性もあって、「初段・30級・30級」で申告しました。

最終的にはどうなった?さーどうなった?


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最終的に申し上げると、、、

1勝したのみであとは負けたという話でした。

中学生以下ということですから、小学生低学年の子でチームを組んでもいいわけで、
小学生中学年で段を取るお子さんもいるので、仕方ないわけなんです。

申告した段級は考慮してもらえるケース(黒石が先行なので、黒石をいくつか置いてもらいハンデをつけるなど)があるのですが、ハンデなしでの大会でしたからルールに従うしかないわけです。

負けながらも、頭が疲れた時にはアメやチョコを食べて糖分補給をして、3人で協力して
戦って1勝は取っているので、それは褒めてやる部分ですね。

まとめ

中1の3学期前にも個人戦で出場してボコボコで帰ってきたのですが、初戦となった中1の6月の大きな大会から考えると、徐々に碁力は上がっていて、団体戦で協力して1勝しているので3人ともいい結果を出しているとも見えました。

将棋や囲碁について、個人戦だと思われている方もいらっしゃるようですが、団体戦があって、剣道や柔道の団体戦のように、先鋒・副主将・主将と戦うので、3人の頭脳を集めて相手の戦い方を研究して打ちますから、協調性は必要です。

誰かが協力しなければ、勝利は消えるのですから「囲碁なんて個人競技だから協調性がない」と非難されたことはありますが、それは大きな間違えで、試合をぜひ見にきてもらうか、教室に一度遊びに行くとよくわかりますね。

今度は6月に関西圏の大きな囲碁大会があるので、今度はどのぐらい碁力が上がっているかが楽しみです。

<余談>
参加前に参加予定メンバーの子が急病で欠場。探し回ってGWでヒマだった子がいたので、
無事3人で出場できました。

団体戦終了後は、個人で試合もできたのですが参加賞をもらって帰ってきました。
抽選会があって、欠場した子にミニ卓球セットが当たって、代理で娘がもらってきました。

部活の日に渡すと話していたのですが、子供だけの大会ならではの話ですね。


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どうも、ペンペン(@kyusaiwakaer23)です。

ようやくツイッターとの外部連動をしました。
livedoorブログに引っ越しはしたものの、まだまだ扱いが慣れていなくて、
申し訳ないです。

一部の記事に「はてなブログ」の時のニックネームが入っていますこと、
ごめんなさい!

てことで、以前子供の学校の囲碁部存続の危機を書いたのですが、
その後、新入生が二人入ったことで、なんとか継続可能になりました。
来年の入学後の入部者次第で、また廃部の危険は出そうですが、
なんとかいけそうです。

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さてさて、子供の学校には「将棋部」がありません。他の学校を見学した時は、
将棋部があったのですが、今通っている学校には将棋部はありません。

その代わりに、子供は一人でネット対戦で将棋をすれば、たまにパパさんと
将棋をさしてます。私はまだまだ上級ではないので、ひたすら詰将棋しています。

最近、中学3年生の藤井4段が30連勝するかもと話題になりましたが、佐々木5段が
上手で、29連勝で止まってしまいました。
25連勝ぐらいから、どんどん注目されて、将棋についてよく知らないマスコミが
取材をして、「対局の時の食事は何か」「幼児教育で何をしたか」など
いろいろと探りを入れていますが、将棋の強い子は、囲碁が強い子と実は
同じ世界でいます。

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将棋には「本将棋」「詰将棋」とありますが、囲碁も「本囲碁」とはいませんが、普通の対局と
「五目並べ」がありますよね。
将棋の初心者は「詰将棋」で王将を少ないコマで攻め込んでいくんだけれど、問題集などを見ながら、
どう王将をとるかをパズルのように解いていくのがポイントです。
それで、「1手先の動きを読む」など相手の動きを何パターンも読むクセづけをします。

囲碁もほぼ同じで、五目並べは本当のお遊びで対局の練習にはしませんが、囲碁盤の目数で
スピードをあげて効率よく相手の碁石を奪って、自分の陣地を広げるかを考えていきます。

両方とも、頭の中でパターンを考えないといけない!
これが大好きな子に共通しているのが、「立体パズルが大好き」ということです。

藤井4段は、小さい時にスイスの木のパズルでボールが転がるルートを作るタイプで
立体パズル的な練習をしていたと報道されています。

うちの子や、囲碁部の先輩達も同様で立体パズルが大好きです。
「アシェット社」が隔週で発行している「立体パズルと思考ゲーム パズルコレクション」が
大好きで、本屋で見つけると毎回せがまれて購入しては楽しんでいました。

一度、私の持病の主治医に聞いて見たことがあるのですが、
「立体空間の展開とかの数学問題は得意でしょ?頭の中でいくつかの作戦を作るんだから」
と言われました。左脳を使うことが得意な子にありがちなのだそうです。

立体空間の展開図の問題が得意なのは、納得しました。
まさかうちの子がその手のタイプとは思っていませんでした。
「そういえば、主人もパズル好きだなぁ」と思わず納得です。

ただ、最近AI(人工知能)の開発に使われてしまって、囲碁に関しては、AIにぼろ負けしたので、
悔しいです。もっとAIを超える最強の子が出てくることが今後の課題でしょう。
一方、将棋もAIの開発に使われて、藤井4段と佐々木5段の対局でどう打つかの解説に
使われました。
ところが、藤井4段の打つ手のデータで「?」がよく出てきました。

つまり、「この人の手の内が読めない」という打ち方が出てきて、藤井4段の勝率は約50%
でしたが、結局佐々木5段が意外な打ち方で勝ちました。


囲碁とAIとの対局でデータの蓄積が多いというのも敗因ですが、
もっとAIが混乱するような面白い手を見せる碁士が現れることを楽しみにしています。

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 こんにちは、ペンペンです。

文化祭も無事に終了し、娘の部活は再開になりました。

毎年「体験囲碁」といった五目並べから本格囲碁と、
体験する人の碁力で加減をして相手をしたり、
教えてあげるというのをしていました。

今年は部員が少なくて、高校と中学の部員数に開きが
あるので、取りやめになってしまいました。

そこへ、昨日新入部員の子が入ってきました!
ところが意外な経歴の持ち主だったのですが、よく戦ったので、
その話を書きます。

新入部員は娘と同じ中一。でも有段者!

高校生の先輩で有段者の方はいるそうなのですが、
新入部員の子は、コースは違うけれども、娘と同じ中一。
しかも、小さい時から小五まで囲碁教室で手ほどきを
受けていたので、有段者でした。

あとでわかったのですが、学校見学会でかなり先輩の
お姉さんをコテンパにしていた女の子で、
インストラクターの先生にお母さんが積極的に
話しかけていた子とわかりました。


ハンデありとハンデなしで2局対決

インストラクターの先生からの指名で、娘が対決することに
なりましたが、娘はまだまだ最低級。相手は段持ち。
ハンデ付きとハンデなしで2局打つことになりました。

囲碁で「ハンデをつける」というのは、
碁盤に小さな点があるのですが、4〜10個の黒の碁石を置いて、
初心者もしくは碁力に差がありすぎる場合に、適用されルールです。

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黒が先手なので、この小さな点に碁石を4〜10個を碁力に応じて置いていきますが、
今回の試合は、様子見ということで、10個のハンデを娘につけてもらっています。
最低の4個ハンデだと負けていたかもしれないと、本人はいいますが、
引き分けに持ち込めた可能性はあります。


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これが、最低4個ハンデの場合の碁石の配置です。
先に碁力の低い方が黒ということで、すでにこの画像からいけば、すぐに攻撃か
陣地作りにいけるというわけです。

試合の結果

黒10個のハンデありと、ハンデ一切なしで2局対決していますが、
両方とも引き分けで終了しました。

最初のハンデありで少し心が折れそうになったらしいのですが、
「有段者に負けるかー!」という気持ちで、相手の痛い部分や
相手が打ちそうな裏を見つけて打った結果、引き分けでした。

さすがにハンデ一切なしは、気を抜けない対局で
相手は、1年間の一切打っていないと申告していました。

ハンデありでカンを取り戻したのか、痛いところを何度も押されて、
手の内を読まれそうになったのですが、
作戦を切り替えると、相手が困ってしまい、相手が打ち損ないを
始めたので、チャンスということで、攻め込んだのですが、
両方の碁石がなくなったので、引き分けになり陣地確認もして
試合は「引き分け」となりました。

子供は、「大会に出た時と同じ恐怖感だった」と話していました。

確実に碁力が上がっている根拠

相手が有段者でハンデがついてもなくても、引き分けに持ち込めるまでに
なっているのは、それなりに自分で暇な時に囲碁アプリや
私との対局で、自分なりの得意戦法を知らないうちに、
確立させていたということになります。

碁力が上がっていないと、ハンデ10個をつけてもらっていても、
簡単に負けていたはずで、勝つことはできなかったけれど、
引き分けに持ち込めたのは、「確実に碁力があがって、自分の
作戦や攻撃スタイルができていた」という証拠にもなります。

囲碁アプリだと、どうしても相手の顔が見えないので心理戦は
できませんが、人との対戦では、どう打つかとクセは見えてきます。

私の手口は、娘から言わせると「すぐにバレる」戦法で、
2〜4手先しか読めていないというのは自覚しています。

娘の囲碁の打ち方を見ていると、相手を撹乱させながら、こっそりと
自分の陣地を増やして、自殺手(相手に打たせることができない打ち方)
などを作りながら「相手に絶対必要以上には打たせないぞ」という
かなり相手を振り回して、心理的に追い込む打ち方です。

相手の石を取ることも大事なのですが、実は相手に打たせる隙を
与えず、バシバシ自分の陣地をしっかり取っていくのが、
囲碁の裏の楽しみ方です。

将棋でも、ハンデの付け方はあるのですが、これは後日
紹介していきます。


まとめに

娘は囲碁を本格的に始めたのは小5からで、今で2年半です。
今度新たに入部した子は、5歳ぐらいから小5まで手ほどきを受けて
有段者になっているので、そういう子とハンデありなしで、
引き分けにまで持って行けたということは、
びっくりしました。

インストラクターの先生からのお手紙もいただいたのですが、
鍛えれば有段者になれるので、ぜひ手ほどきをつけたいと
申し出があったので、子供も自信がついたのかワクワクしている
ようです。

彼女の夢は、本当は心理の方に進みたいのですが、
囲碁と将棋が両方できるのは、ある意味強みになるので、
頑張りたいそうです。

私は、プロになって欲しいとかそういうのではなくて、
礼儀正しい慎ましやかながらも、たくましい子になってほしくて、
囲碁を教えたのですが、私の上手を行くようになったので、
こちらが、「参りました」と言いたいですね。




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こんにちは、ひろむです。
最近、引退された加藤九段がテレビに出演されて、おちゃめさで
お茶の間の人気者になっていますが、あの方は本当に「レジェンド」と呼ばれる方です。

そして、最近将棋ブームが加熱して、囲碁が日の目を見ない世界になりつつあるのですが、
子供向けの将棋アプリで「どうぶつしょうぎ」が女性や子供に人気があるとか。
我が家で母娘ともに囲碁と将棋ができるので、あまりアプリではしませんが、
アプリになるとついbot相手になると燃てしまうんです。
それをするとどうなるかを紹介します。

最初は優しく相手をしてくれるbotちゃん

AIではないけれど、それなりの方々と相手をしているので、相手に不足なし。
私や娘がよく遊ぶアプリの「囲碁クエスト」になると夜の方が、人間との通信対戦に
なりやすいのですが、昼間はbotちゃんと当たる率が高いです。

そこで、最初の頃はbotちゃんをバカにしていたせいか、ボコボコに倒していた時期が
ありました。もちろん、最強のbotと当たることもありました。
ボコボコにしてしまっても、最初のうちは優しくて、昇級のスピードは
早かったです。
でも、ボコボコにしすぎて今困っていることがあります。


昇級のスピードが遅くなりましたー!

最近は9路(縦横の線が9本の碁盤での勝負)でしか遊ばなくなり、
botちゃんには勝つのですが、なかなか昇級させてくれません。
夜は、娘の勉強を見守るついでに囲碁アプリをしていますが、
人間との対局で勝っても昇級していいタイミングなのにさせて
くれません。

囲碁部に所属している娘も、たまに囲碁クエストで遊びますが、
「なかなか昇級させてくれなーい。先輩と差す方が楽しい」と
話しています。

娘が冷静に分析してくれたのですが、
「人間での囲碁大会でも15級からルールが厳しくなるからその影響かも」と
いう意見でした。
中高生の囲碁大会で15級からは様々なルールがついてきて、
そのルールから外れると今後出場できないということもあるので、
それをアプリ上で再現しているのではというのは納得しました。


「どうぶつしょうぎ」では娘がとんでもないことを!

最近の将棋ブームで小さいお子さんへの将棋にと
「どうぶつしょうぎ」が販売しはじめました。
どうぶつしょうぎ
幻冬舎エデュケーション
2009-09-05


ライオンさんが「玉(王将)」でそのほかは詰将棋の世界になります。
ひよこさんが「歩」になります。
これは、実物バージョンですが、アプリでも有料でできます。
私は検証に無償バージョンで、娘に一度やってもらいました。

すると、瞬殺していくではありませんか!
詰将棋とほぼ一緒だし、ライオンが何かを理解できれば中一女子なら
瞬殺可能なのでした。

ボコボコにしてから、娘から私に「はい、ママやっていいよ」と
手渡されましたが、むちゃくちゃクオリティ高くなっていて、
打ちにくいし、何局かして1つだけ負けましたが勝つことは勝ちました。

botはあくまでもプログラミングされたもの

囲碁でも将棋でも人間さんの相手がいない時に役に立つbotちゃん。
あくまでもプログラミングされた子なので、アプリ上では複数のbotちゃんがいて、
その子の動き方がわかれば簡単に勝つことはできます。

AIは人工知能ですから、蓄積データさえあれば、人間のように相手の動きを
読みながら打ってくることは、将棋VS人工知能や囲碁VS人工知能で
ご覧になってる方はどう思われましたか?
相手の打ち方や作戦、過去のデータを打ち込んでやるとあっというまに
相手をボコボコにしているし、負けてもいます。

初心者の方でアプリで勝てない方は、実物での対局でお勉強をしないと、
勝つことは難しいし、私自身としては、囲碁・将棋の勉強のために
アプリを利用することはおすすめしていません。

機械の動きを読み込んでしまっても面白くなくて、伝統的な打ち方ができないという
制約が出てくるからです。


囲碁・将棋の本髄は心理戦!だから生身対生身が面白い!

囲碁・将棋にルールの違いはありますが、本髄は心理戦にあります。
相手の差す(打つ)様子を見て、どういう心理かを見極めて、
痛いところをついてやった瞬間からが面白いのです。

焦って変なところに打ち込んだり差して自滅するパターンもあるし、
そこから這い上がってきて立て直すこともあるので、
お互いが腹の中を探り合って、どう攻撃するかを
見極めていくわけです。
そういうことで、アプリよりも生身で対局することが
上達しやすい道でもあります。

余談ですが、ある女流将棋士の1日がツイッターで流れていて、
「ニートみたい」と出ていましたが、対局中は、
むちゃくちゃ脳みそを動かすので、翌日は眠くて眠くて
たまりません。

娘も囲碁の大きな大会に出て帰ってきた時は爆睡で
一切起きませんでした。

botやAIにはそういうところがないので、寂しいですね。




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どもども、ペンペン(@penpenwaker23)です。
昼間は暑くてぐったりして、仕事は休止してくつろいでいると、Twitterでたまに情報を
拾ってはいるのですけど、「はぁー?」というつぶやきをみつけました。

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将棋がブームになると、囲碁が影を潜めちゃう現象は出るんだけど、
囲碁のルールをよくご存知ではないのだろうかという書き込みに、
両方できる私としては頭にきたわけですわ。

囲碁の場合は、相手の石をどれだけ取るかも大事なのですけれど、
自分の碁石を使って、最後に「整地」をして、どれだけ自分の陣地が残ったか数でも
勝敗が決まります。

囲碁は、相手の碁石を取るだけが勝負の分かれ道ではなく、自分の陣地を守って
相手に打つ場所を与えないというのも勝敗を左右わけなので、
この方はどうやら、囲碁のルールを誤解しているということになります。

将棋は、確かに擬人化もしくは子供向けなら動物に変換してそれぞれの駒の役割を
覚えていくことはできますが、人によっては、擬人化で覚えるのが苦手な人も
いるわけです。(私がその例の1人です)
小さい時から本式で教え込まれた子は、擬人化やたとえでは師匠となる方からは
教えてもらっていません。

将棋は相手の「玉(王将)」を詰むことで勝敗がつきますが、
だましうちをしながら、じわじわと追い込んで行くという作戦だけで
いけますよね?

ところが、相手の碁石を取る・自分の陣地を増やす・相手に打たせないようにするという
複数要素で作戦の組み立てが必要です。

将棋がいいのか、囲碁がいいのか、両方できる私から言えば、脳みそを
両方とも使うので、将棋も囲碁も私は「立体空間の理論組み立て」というのには
お子さんの教育にはオススメはします。
(個人差があるので、将棋も囲碁もだめというお子さんにはオススメはしません)

将棋や囲碁が大好きなお子さんや大人は「立体空間の理論組み立てが得意」といいます。
要するに、頭の中で次の手をかなり先まで予想して打ち込んでいくので、不思議と
算数や数学の「立体の展開問題」や複雑な立体パズルを解くのは得意です。

このツイート主が囲碁は殺伐としていると指摘していますが、勝負というのは、基本としては、
「自分が生き残るか」というのが当たり前なのですから、ツイートで出てきた会話は
よく出てきますよ。将棋でも感想戦をしている時によく出てきますね。

教育に悪いものだというのなら、中学校・高校で「囲碁部」がなぜあるのでしょうか?
うちの子供は囲碁部員で、今年の6月に新人戦に出ています。

囲碁がマイナーになった時代は、羽生三冠が15歳でプロになった時にも
あって、囲碁人口が一時的に減ったことはあります。

その後また復活してきて今に至りますが、今度は藤井四段が14歳でプロになって
29連勝した時とよく似ているんです。
(今ちょうどスランプのようで別のタイトルで負けたようですけれども)

囲碁は難しいけれど、最初は五目並べからでも十分構わないし、
アプリもいっぱい出てきているので、囲碁は囲碁の楽しさはあるので、
触れる機会があれば、やってほしいなぁと思います。

私が囲碁の勉強で参考にしているのは、この本です。
他にもいい本は出ていますし、詰碁の問題集もやるといいですよ。



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